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端午節(jié)ppt優(yōu)秀課件

  • 壓力管理ppt優(yōu)秀課件

    壓力管理ppt優(yōu)秀課件

    大小:44M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套關(guān)于開展壓力管理的PPT模板,共計50頁。隨著時代的不斷發(fā)展以及社會的復(fù)雜化,各個階層、各個年齡段的人們的壓力都在不斷增大,因此開展壓力管理是開啟幸福生活的必經(jīng)之路。PPT模板先引導(dǎo)人們認(rèn)識壓力的來源以及產(chǎn)生原因,并引導(dǎo)人們檢驗自身的壓力程度,同時在此基礎(chǔ)上闡述減小壓力的途徑。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握壓力管理的有效方法,促進(jìn)自身的心理健康。

  • 赤壁賦ppt課件優(yōu)秀

    赤壁賦ppt課件優(yōu)秀

    大小:27M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套適用于進(jìn)行語文課文內(nèi)容《赤壁賦》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程目標(biāo)介紹、課文相關(guān)的歷史背景介紹、文章寫作手法分析、文學(xué)常識教學(xué)等,共計42頁;《赤壁賦》是宋朝文學(xué)家蘇軾的代表作之一,其中工整的對仗,邏輯分明的論點闡述,都體現(xiàn)出作者的文學(xué)功底,作為“唐宋八大家”之一的詩詞大家,蘇軾創(chuàng)作的《赤壁賦》中體現(xiàn)的超凡脫俗的“忘我”境界和豁達(dá)的世界觀,對后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響;

  • 種樹郭橐駝傳優(yōu)秀ppt課件

    種樹郭橐駝傳優(yōu)秀ppt課件

    大小:23M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套“《種樹郭囊駝傳》優(yōu)秀課件”PPT模板,該模板共分為五個部分。第一部分模板進(jìn)行了名言導(dǎo)入,并講述了直背的相關(guān)故事,對《種樹郭囊駝》的作者柳宗元進(jìn)行了介紹,并講述了他的作品以及風(fēng)格并講述了該文章的體裁和背景;第二部分模板對課文進(jìn)行了講解,詳細(xì)翻譯了課文內(nèi)容;第三部分模板對知識進(jìn)行了歸納講解,包括詞類活用、一詞多義等詞語現(xiàn)象;第四部分模板對全文進(jìn)行了總結(jié)歸納;第五部分則是拓寬閱讀。

  • 感恩父母ppt優(yōu)秀課件

    感恩父母ppt優(yōu)秀課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套感恩父母ppt模板,共計23頁。沒有父母,哪里來的我們。是的,我們需要感恩。感恩,是對所愛之人的回饋;感恩,是我們心中的真情流露。從襁褓里的孩子到完好無損長大成人,從幼稚懵懂到成熟穩(wěn)重,父母一路陪伴著我們,可他們自己卻從青春到慢慢有了皺紋。父母看著我們長大,我們看著父母變老。雖然我們無法阻擋歲月的流逝和衰老的步伐,但我們可以在心中種下一顆感恩的種子,在當(dāng)下與未來的每一天都竭力留住與父母的

  • 《驛路梨花》優(yōu)秀ppt課件

    《驛路梨花》優(yōu)秀ppt課件

    大?。?1M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進(jìn)行主題為“驛路梨花處處開”的書籍《驛路梨花》宣傳介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍的創(chuàng)作背景、書籍的作者簡介、書籍的主要情節(jié)等,共計26頁;《驛路梨花》是中國作家彭荊風(fēng)在1977年發(fā)表的作品,作者通過第一人稱視角,敘述了自己和同伴在哀鬧山南段的一段經(jīng)歷,描寫了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、路途艱辛、當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的特色等,贊揚了云南邊地人們的質(zhì)樸和真摯;

  • 《聊齋志異》優(yōu)秀課件PPT

    《聊齋志異》優(yōu)秀課件PPT

    大?。?0M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于《聊齋志異》優(yōu)秀課件的PPT模板,共計27頁?!读凝S志異》是蒲松齡所創(chuàng)作的一本關(guān)于鬼狐世界的書籍,題材廣泛,內(nèi)容豐富。曲折地反映了現(xiàn)實生活的真實面貌,蘊含著豐富而深刻的思想內(nèi)涵。PowerPoint開篇講解了蒲松齡的生平和創(chuàng)作經(jīng)歷,運用幻燈片介紹了鬼狐世界的內(nèi)涵,講解了《聊齋志異》的敘事模式和藝術(shù)特色,分享了《聊齋志異》的影響。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)ζ阉升g的《聊齋志異》

  • 含講稿
    《詠鵝》優(yōu)秀課件PPT含講稿

    《詠鵝》優(yōu)秀課件PPT含講稿

    大小:35M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關(guān)于《詠鵝》古詩文化學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了15張幻燈片。駱賓王是初唐杰出的詩人,今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是駱賓王的優(yōu)秀作品《詠鵝》,《詠鵝》這首詩以童真的寫作手法來向我們講述了一件非常簡樸樸實的白鵝戲水的畫面,并寫出了孩童時代的天真。此PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們詳細(xì)的分析了這首古詩的寫作手法以及這首古詩的創(chuàng)作背景和作者生平事跡等內(nèi)容。

  • 唐雎不辱使命ppt優(yōu)秀課件

    唐雎不辱使命ppt優(yōu)秀課件

    大小:38M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于唐睢不辱使命的PPT模版。唐睢的故事節(jié)選自戰(zhàn)國時期的《戰(zhàn)國策》,這是一部記錄戰(zhàn)國時期的別體史書,共有33篇涉及政治、軍事、外交的策略和言論,它標(biāo)志著我國古代的散文水平上升到了一個新的高度。而唐睢就是其中一個有勇有謀之人,憑借一人之力,讓秦王打消了秦王想把安陵王地盤據(jù)為已有的想法,讓安陵王得以安心繼續(xù)守著祖上留下來的產(chǎn)業(yè)。

  • 贈汪倫ppt優(yōu)秀課件展示

    贈汪倫ppt優(yōu)秀課件展示

    大?。?3M  |  頁數(shù):10頁

    這是一個關(guān)于贈汪倫的PPT優(yōu)秀課件展示。PPT指出贈汪倫這首詩是唐代著名詩人李白所寫。是李白在與朋友汪倫告別之際寫下來送給朋友的一首詩。這首詩言簡意賅,不僅表達(dá)了詩人李白和他朋友之間的感情深厚,也表達(dá)了詩人李白對朋友這份感情的感激之情,同時也有李白的不舍之情。短短幾句之間,感情豐富,寫詩的手法雖然簡單,但是比喻恰當(dāng),表達(dá)感情真摯。

  • 愚公移山ppt優(yōu)秀課件

    愚公移山ppt優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套愚公移山ppt優(yōu)秀課件,共35頁。PPT封面以簡筆畫的高山畫面,正體字突出主題:愚公移山。PPT正文分為五部分對這篇寓言性小品文進(jìn)行學(xué)習(xí)理解,1.首先對本文作者及文體的介紹,2.對課文中的生字詞進(jìn)行認(rèn)讀注音;3.以圖文相結(jié)合的形式對文章進(jìn)行解析;4.通過課堂練習(xí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況;5.通過學(xué)習(xí)了解本文的主題及深刻含義是什么。共5個部分組成,可用于語文課件PPT模板。

  • 老山界ppt優(yōu)秀課件

    老山界ppt優(yōu)秀課件

    大小:13M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于老山界的PPT模版。老山界是華南的第一高峰,這是紅軍在二萬五千里長征中需要翻過的第一座高山。這是一篇初中的課文,講述的是紅軍怎么樣艱險的翻過這樣一座大山的情景。學(xué)習(xí)這篇課文,可以讓學(xué)生深刻的體會到紅軍身上那種,不畏艱險,不怕困難,勇往直前的精神。也能讓學(xué)生領(lǐng)悟到,今天我們幸福的生活,是有多少革命先輩以生命為代價,以鮮血暈染也來的。

  • 感恩教師ppt優(yōu)秀課件

    感恩教師ppt優(yōu)秀課件

    大?。?7M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套賀卡風(fēng)格的感恩教師ppt優(yōu)秀課件,共17頁。PPT以不同鮮艷的色彩為背景,朵朵盛開的鮮花表達(dá)著對老師的感謝,一本書讀盡人生哲理,讀出智慧豁達(dá),紅色藝體字突出主題:感恩、老師您辛苦啦!PPT正文賀卡圖片和贊美老師的優(yōu)美詩歌相結(jié)合的方式,祝福老師們節(jié)日快樂!

  • 亡羊補牢ppt優(yōu)秀課件

    亡羊補牢ppt優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這套ppt是小學(xué)二年級亡羊補牢這個成語的教學(xué)ppt,用了20張幻燈片,從四個方面入手,展開對這則寓言故事的教學(xué)。先用回憶以往讀過哪些寓言引入要學(xué)習(xí)的主題;再把課文分成三部分,詳細(xì)解讀課文;重點學(xué)習(xí)字詞,掌握課文中的字詞以及短句;最后讓學(xué)生說說學(xué)習(xí)完這則故事的感想,說說在生活中是否遇見過這樣類似的事情,引導(dǎo)學(xué)生明白,知道錯就要及時改正,不要等到失去了才后悔。

  • 出師表ppt優(yōu)秀課件完整版

    出師表ppt優(yōu)秀課件完整版

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一篇關(guān)于介紹出師表ppt優(yōu)秀課件完整版的PPT,共計24頁。諸葛亮,著名的政治家和軍事家,非常聰明,劉備三顧茅廬,要諸葛亮給他們出謀劃策,可見其謀略至深,能文能武,《出師表》就是劉備向劉嬋上書北伐的必要性而作,這篇文章就是諸葛亮仔細(xì)準(zhǔn)備并且實施了一些政治經(jīng)濟(jì)手段,來復(fù)興蜀漢,實現(xiàn)全國統(tǒng)一。由此可見諸葛亮文武兼?zhèn)洹?/p>

  • 再別康橋ppt優(yōu)秀課件

    再別康橋ppt優(yōu)秀課件

    大小:18M  |  頁數(shù):15頁

    這是一個關(guān)于再別康橋的PPT。人教版高中語文有一篇必修的課文是《再別康橋》,通過學(xué)習(xí)再別康橋,我們能夠了解它的作者徐志摩是一個什么樣的人,也能夠了解康橋,康橋情節(jié)在這篇文章當(dāng)中優(yōu)美的詩句賞析,以及文章當(dāng)中所體現(xiàn)出來的繪畫美。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。

  • 三顧茅廬ppt優(yōu)秀課件

    三顧茅廬ppt優(yōu)秀課件

    大小:8M  |  頁數(shù):32頁

    這是一個關(guān)于三顧茅廬的PPT課件。三顧茅廬的故事可能大家都有聽過。今天我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)分享一下這個故事。這是羅貫中先生寫的一個故事,發(fā)生在東漢時期,是劉備為了求得諸葛亮先生出山,曾三次親身到諸葛亮先生的山中茅屋去請先生的故事。一代偉人,能放下自己的身段,只為求得一位賢人,這種氣魄是值得我們學(xué)習(xí)的。

  • 比尾巴ppt課件優(yōu)秀

    比尾巴ppt課件優(yōu)秀

    大?。?2M  |  頁數(shù):23頁

    這是一個關(guān)于比尾巴的PPT課件。今天,我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文,就是比尾巴。我們小朋友們可能已經(jīng)認(rèn)識了很多的小動物,那大家都還記得各種小動物的尾巴長什么樣子嗎?今天的課文里就來了很多可愛的小動物來比尾巴,比如小松鼠、小兔子、小猴子等等。有的動物尾巴長,有的動物尾巴短,但都是各具特色。我們將通過這個PPT來跟大家一起欣賞一下。

  • 三顧茅廬ppt優(yōu)秀課件

    三顧茅廬ppt優(yōu)秀課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語文課文三顧茅廬的PPT,共計14張。小學(xué)生,處于注意力比較難集中的階段,課堂上要想讓學(xué)生的注意力始終關(guān)注在課堂內(nèi)容上,那在課件和課堂環(huán)節(jié)上需要精心設(shè)計。本PPT模板通過精心設(shè)計,能讓學(xué)生對三顧茅廬的故事產(chǎn)生興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。內(nèi)容上,循序漸進(jìn),既能讓學(xué)生獲得成就感又不斷引起學(xué)生進(jìn)行更深層次的思考。

  • 藤野先生ppt課件優(yōu)秀

    藤野先生ppt課件優(yōu)秀

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一個關(guān)于“藤野先生”的PPT課件。藤野先生是魯迅先生作品里的人物,在離開仙臺二十年之久以后,魯迅先生回憶他老師的一篇文章。關(guān)于魯迅先生,他是我國偉大的革命家思想家。在我國水深火熱之際,他看著國人沉迷享樂、麻木不仁,于是毅然棄醫(yī)從文,拿起來手里的筆桿,來喚醒國人的良知。今天,我們就將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下關(guān)于藤野先生的故事。

  • 鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件

    鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件模板,共計28頁?!多u忌諷齊王納諫》的故事,在如今看來依舊有其思想教育的借鑒價值,就算我們不是階級社會里的王者,但是我們身邊仍然會有吹噓拍馬屁之人,他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段陽奉陰違,然而這種虛情假意的吹捧之詞往往能夠滿足自我的虛榮心使人膨脹,如若不想讓自己過于自大不可一世,應(yīng)當(dāng)時刻讓自己具備自知之明以及謙虛的基本素質(zhì)。

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