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讀書分享應(yīng)對(duì)焦慮PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于應(yīng)對(duì)焦慮的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含12張幻燈片。焦慮是一種復(fù)雜的情緒狀態(tài)，通常表現(xiàn)為對(duì)即將發(fā)生或未來不確定事件的過度擔(dān)憂、緊張、不安和恐懼。它可能包含著急、掛念、憂愁、緊張、恐慌、不安等成分。焦慮的原因多種多樣，可能與遺傳因素、個(gè)人性格、環(huán)境因素、認(rèn)知過程等有關(guān)。輕度的焦慮有助于人們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，但過度的焦慮可能導(dǎo)致情感性或生理性疾病。處理焦慮的方法
- 含講稿
慶余年讀書分享PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于《慶余年》讀書分享學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。近日，由李沁、張若昀等演員主演的《慶余年》電視劇火爆大江南北，此電視劇是一部穿越劇，電視劇的題材為奪權(quán)。而該電視劇的拍攝題材也源自于曉峰的同名作品《慶余年》，曉峰是一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了《慶余年》這部歷史小說中的"點(diǎn)睛之處"。
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《長(zhǎng)安的荔枝》讀書分享PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行書籍《長(zhǎng)安的荔枝》讀書分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書籍的主要情節(jié)、書籍的文學(xué)成就、書籍的時(shí)代背景等，共計(jì)28頁(yè)；“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”是唐朝大詩(shī)人杜牧的《過華清宮絕句》中的名句，《長(zhǎng)安的荔枝》創(chuàng)作靈感正是來源于這句詩(shī)句，以一個(gè)唐朝官員的視角講述了荔枝運(yùn)輸?shù)牟灰?，以及運(yùn)輸途中的各種經(jīng)歷，刻畫了一個(gè)栩栩如生的大唐；
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朝花夕拾讀書分享PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于《朝花夕拾》讀書分享的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。閱讀經(jīng)典名家的名作可以感受大師的情懷，開闊我們的視野，學(xué)到許多的知識(shí)?！冻ㄏκ啊肥囚斞杆鶆?chuàng)作的一本回憶性散文集。PowerPoint開篇為總序，對(duì)閱讀的作用進(jìn)行了說明，隨后運(yùn)用幻燈片介紹了閱讀所要做的準(zhǔn)備以及名師導(dǎo)讀，并且進(jìn)行了閱讀總結(jié)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓我們更加了解《朝花夕拾》這本書，更好地閱讀經(jīng)典，學(xué)到知識(shí)。
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經(jīng)典常談讀書分享PPT課件模板
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行經(jīng)典常談讀書分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《經(jīng)典常談》的書籍信息、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄、書籍讀后感等，共計(jì)19頁(yè)；課件深入挖掘書中的經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄，精選了一些富有哲理和啟發(fā)性的段落，旨在引發(fā)讀者對(duì)于生活、人性以及社會(huì)的深刻思考。并通過呈現(xiàn)名人的心得體會(huì)，展示了《經(jīng)典常談》對(duì)于每個(gè)人心靈的不同觸動(dòng)和影響。
育兒知識(shí)分享會(huì)PPT課件模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于育兒知識(shí)分享會(huì)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。育兒知識(shí)分享會(huì)是以分享個(gè)人育兒知識(shí)和案例為主的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，這是家長(zhǎng)增強(qiáng)自身育兒能力和素養(yǎng)的學(xué)習(xí)途徑之一。PPT模板針對(duì)孩子成長(zhǎng)的飲食、生活、健康、學(xué)習(xí)四大方面提出了具有針對(duì)性和建設(shè)性的建議。通過徐誒PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握有效的育兒手段和科學(xué)的育兒知識(shí)，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
朝花夕拾讀書分享PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于《朝花夕拾》的讀書分享的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《瑣記》是一篇優(yōu)秀的散文作品，其選自我國(guó)著名的散文集《朝花夕拾》，它的作者是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和教育家魯迅。《瑣記》這篇文章記敘了作者的親身感受，表達(dá)了作者對(duì)真理的渴求以及對(duì)封建頑固的知識(shí)分子的批判。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到有關(guān)《瑣記》所蘊(yùn)含的深刻道理。
詩(shī)詞誦讀分享會(huì)PPT課件模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套“詩(shī)詞誦讀分享會(huì)課件”PPT模板，該模板共分為三個(gè)部分。模板舉例了李清照的《如夢(mèng)令》，第一部分主題是“常見溪亭日暮”，是對(duì)于其詩(shī)詞序部分的講解；第二部分模板為“沉醉不知?dú)w路”，是對(duì)于這一段詩(shī)詞的講述與理解；第三部分“興盡晚回舟”，闡述了這一部分的主要內(nèi)容和思想情感，最后曲終，總結(jié)全詩(shī)，升華主旨。
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朝花夕拾讀書分享PPT課件模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于朝花夕拾讀書分享的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)。PPT以藍(lán)色為主色調(diào)，輔以扇子、古建筑、花瓶、窗臺(tái)等元素，與朝花夕拾讀書分享主題相得益彰。魯迅曾說：“歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理得詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人得夢(mèng)想”，這一富含哲理的句子正是出于魯迅散文集《朝花夕拾》。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)此書有著更全面深刻的理解。
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學(xué)會(huì)提問讀書分享PPT課件模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)學(xué)會(huì)提問讀書分享PPT課件模板，共計(jì)23頁(yè)。身處在信息泛濫的時(shí)代，我們每天都會(huì)接受到大量的碎片化信息。相比于手機(jī)中大量的信息載體，書籍是生活的導(dǎo)航，通過閱讀可以提高個(gè)人素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。PTT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)學(xué)會(huì)提問讀書分享PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容可以幫助我們對(duì)書籍中的內(nèi)容進(jìn)行更多的思考和提問。
電影分享悲慘世界PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《電影分享悲慘世界》的PPT?！侗瘧K世界》是法國(guó)作家雨果在1862年所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。小說在法國(guó)甚至是全世界都具有廣泛的影響力，被人們稱為法蘭西的莎士比亞。通過閱讀悲慘世界，也能夠感受作者所描繪的人物和精神世界。提高自己的文字功底。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于電影分享悲慘世界的相關(guān)內(nèi)容。
投資經(jīng)驗(yàn)分享沙龍PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹投資經(jīng)驗(yàn)分享沙龍PPT動(dòng)態(tài)模板的PPT，共計(jì)9頁(yè)。投資有風(fēng)險(xiǎn)，投入需謹(jǐn)慎，現(xiàn)在很多人都不愿意做打工仔，自己有了一定的積蓄后，就想投資點(diǎn)生意或者自己做點(diǎn)啥。但是，投資是有風(fēng)險(xiǎn)的，沒有百分之百盈利的投資，所以，我們?cè)谧鋈魏瓮顿Y之前，一定要花足夠多的時(shí)間來了解你要投資的項(xiàng)目，只有這樣，才能最大程度降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
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烏合之眾讀書分享會(huì)PPT課件模板
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于《烏合之眾》讀書分享會(huì)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了36張幻燈片?！稙鹾现姟愤@本書的作者是古斯塔夫·勒龐，他是來自法國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家。與其他一眾心理學(xué)家不同的是古斯塔夫·勒龐最開始學(xué)習(xí)的是醫(yī)學(xué)，直到一八八四年他才開始研究群眾心理學(xué)并且在這個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《烏合之眾》這本書的基本內(nèi)容。
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追風(fēng)箏的人讀書分享PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行《追風(fēng)箏的人》讀書分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章寫作背景、文章人物特點(diǎn)、文章故事情節(jié)梗概、文章的啟示和立意等，共計(jì)30頁(yè)；《追風(fēng)箏的人》2003年首次出版，一經(jīng)出版就搶售一空，好評(píng)不斷，2005年《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)暢銷榜的第三名，如此優(yōu)秀的作品，很難想象是美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼是處女作，故事圍繞兩位阿富汗少年與風(fēng)箏展開，探究了人性的背叛與救贖；
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解憂雜貨鋪ppt讀書分享動(dòng)態(tài)模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與解憂雜貨店有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。《解憂雜貨店》的主題是理解與關(guān)懷，故事主要圍繞雜貨店而開展，雜貨店的店主是人們傾訴他們?cè)谏钪兴龅降臒啦⒖梢詫で髱椭闹饕獙?duì)象，店主青山通過傾聽他人的故事，用自己的關(guān)懷來溫暖他人，同時(shí)為他人提供解決辦法，使他們內(nèi)心得到療愈。《解憂雜貨店》不僅強(qiáng)調(diào)人與人之間的理解，也呼吁公眾關(guān)注自己的心理健康，為自己的心靈尋求治愈方法。
疑難病例討論ppt課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套疑難病例討論ppt課件以醫(yī)院主題為主。PPT模板封面上用一位手拿聽診器的醫(yī)生為背景，右邊展示疑難病例的標(biāo)題。PowerPoint共24頁(yè)，用手術(shù)室圖片、外科醫(yī)生照片、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)照片進(jìn)行排版。內(nèi)容上，詳細(xì)的分析了病例的基本情況和各種資料方案，以及治療過程中的應(yīng)急預(yù)案。
護(hù)理疑難病例討論ppt
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《護(hù)理疑難病例討論》的PPT。疑難病例的出現(xiàn)，不僅會(huì)給病患的身體造成巨大的傷害，同時(shí)也為醫(yī)護(hù)人員的治療治理工作帶來了一定的難度。這就需要醫(yī)護(hù)人員熟悉疑難病癥的主要特征、癥狀、主要的治療方式以及預(yù)防的方式和護(hù)理的辦法，這樣能夠更好地幫助病人脫離病痛的折磨，恢復(fù)身體健康。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于護(hù)理疑難病例討論的相關(guān)內(nèi)容。
發(fā)熱病例討論P(yáng)PT課件
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套發(fā)熱病例討論的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。PPT模板從病例介紹、診療與診斷、治療三個(gè)部分對(duì)該發(fā)熱患者的病情進(jìn)行了討論。首先介紹了病人的基本信息，為中年男性，職業(yè)為摩托車出租司機(jī)，47歲，主要的癥狀為發(fā)熱，伴有連續(xù)性咳嗽五天，并將主述情況做了詳細(xì)的介紹，以此作為小組進(jìn)行發(fā)熱病例討論的論點(diǎn)，并展開了詳細(xì)的討論。
放射科疑難病例討論P(yáng)PT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于某醫(yī)院放射科疑難病例討論的PPT課件。關(guān)于放射科的疑難病例能通過一些專業(yè)的流程和處置方式進(jìn)行一定的甄別和鑒定后進(jìn)行相關(guān)治療。比如要了解患者的以前的病史和各種血尿及心電圖相關(guān)的檢查，進(jìn)行綜合的識(shí)別后，進(jìn)行初步的治療，以及根據(jù)初步的治療效果設(shè)計(jì)后續(xù)的治療方案。通過這個(gè)ppt的講解，我們可以了解學(xué)習(xí)到一些疑難病例的特點(diǎn)和處置方法。
口腔正畸病例討論P(yáng)PT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)口腔正畸病例討論的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片?，F(xiàn)階段，人們?cè)絹碓街匾暱谇粏栴}，并且有這樣一句話“牙疼不是病，疼起來要人命?！睋碛辛饲败囍b，不僅大家的健康意識(shí)越來越高，口腔醫(yī)學(xué)也越來越受歡迎，口腔醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員對(duì)口腔醫(yī)學(xué)中的病例分析也越來越豐富，這一行為可以幫助口腔醫(yī)生診斷和治療關(guān)口腔的疾病。
